QA 【tool box】Highly recommend IRODORI text book for learning Japanese. with nice colorful pictures and audio!
There are a lot of materials to learn Japanese. I just found nice one and wanna share it with you! Daily Japanese It's c...
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Teacher 日本語教師にオススメのオンラインレッスン環境【iPadが便利！】アップルペンシルで自由に書き込みしながら説明ができる
6、7年ほどオンラインでレッスンをして来ました。 Zoomがない頃から、試行錯誤しながら続けて来たのですが 今、やっとベスト（じゃないか、個人的に）と思える環境を発見したので ご紹介したいと思います。 この環境にして、生徒さんもわたしも よ...
QA 【Japanese listning practice】Podcastで聴き取り練習（れんしゅう）！TOMOE_senseiの声で「minnna no nihongo」をリスニング!
I've just created a new podcast program for dictation/shadowing. Listning/speaking out loud/ dictation/ shadowing.... th...
Teacher 【みんなの日本語×Can-doとCEFR】まとめて一覧表を作りました。ダウロードできます。
わたしが、学校で、みんなの日本語の教科書を見た時、「？？？」でした。 私の目には、文章がただただ書いてあってどれが、文型なのか、何を練習しているのか、明確に書いてないように見えたからです。 ですが、その後「GENKI」や「まるごと」などの教...
QA 【Te-form/Nai-form/Masu-form/Ta-form/Dictionary-form】Which form goes with which? いつ使う？FormとConstructionのGrammar
There are forms in Japanese language such as ta-from, nai-form, te-form and so on. First, you have to memorize them. ( I...
Teacher みんなの日本語【第1課】これから日本語を始める生徒さんに対する導入
導入〜 「この課はおもしろくないよ」と言ってしまう とにかく、最初に言ってしまったほうがいいのが、 みんなの日本語の１課〜３課はつまらない、ということです。 つまらないけど、でも、これが基礎だから、乗り越えて！ と最初に言っておきます。 す...
みんなの日本語 ひらがなを覚えたら【準備編】
２回めのレッスン内容 あいさつの復習 １回目で練習した「あいさつ」を復習します。 １回目と同じ絵を使って、練習します。 ことばを覚えるには、反復練習が大事です。 １ヶ月に６回くらい同じことばを聞けば／見れば人間は脳にインプットしやすいようで...
みんなの日本語 日本語の勉強を始める前に【準備編】
準備 〜テキストを開く前にすること〜 トライアルレッスン／１日目のレッスン内容について 日本語学習の目的を聞く 生徒ひとりひとりによって、学習目的は違います。 目的にあった指導をしてあげると 生徒の満足度があがります。 例えば、JLPTに合...
Culture 日本語の助詞の由来がわかる本【ホツマツタヱ】ヲシテ文字とは何なのか？日本語教師の目線で見るヲシテ
日本語の助詞「て、に、を、は」の由来は？ 日本語を勉強する外国人にとっても日本語教師にとっても 「助詞」 は、難関です。 たくさんの文法的解説や、ニュアンス、イメージなどの本がありますが日本人にとって、体に染み付いた なんだか、やっぱり言葉...
Teacher Flashcards of Minna no nihongo
Flashcards of Minna no nihongo Vocabularies/Phrases/ Vocabularies are important elements to speak/listen/write Japanese....
Teacher 「象は鼻が長い」の「が」って？
前回の続きです。 前回は、日本語には主語があるのか？という問いでした。 それについて、あるのか、ないのか、と聞かれれば 「ない」 。 とお話しました。それは、「は」について解説することで 説明したのですが、今日は、「が」についてです。 「象...
Teacher 日本語に主語はあるのか？
とも先生です。日本で数年、企業の日本語教室や自治体のボランティアで日本語教室として働いたあと 南米で１年ほど、日本語教師として働き 現在、日本に戻ってきて主にオンラインで日本語を教えています。 さて、日本語教師をされていれば、 象は鼻が長い...